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En vista de la suspención de actividades académicas para precautelar su salud y protegernos de este nuevo coronavirus, COVID-19. y continuar con el aprendizaje, elaboro éste blog con el único fin de avanzar  con la materia, continuamos en el capítulo de genética

                          Bｉｅｎｖｅｎｉｄ＠ｓ 

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

CN.B.5.1.6. Establecer las principales evidencias de las teorías científicas sobre la evolución biológica y analizar sobre el rol de la evolución con el proceso responsable del cambio y diversificación de la vida en la Tierra.   CN.B.5.1.7. Analizar los procesos de variación, aislamiento y migración, relacionados con la selección natural, y explicar el proceso evolutivo.  CN.B.5.1.8. Indagar los criterios de clasificación taxonómica actuales y demostrar, por medio de la exploración, que los sistemas de clasificación biológica reflejan un ancestro común y relaciones evolutivas entre grupos de organismos, y comunicar los resultados.  CN.B.5.1.9. Analizar los tipos de diversidad biológica a nivel de genes, especies y ecosistemas y plantear su importancia para el mantenimiento de la vida en el planeta.  CN.B.5.1.10. Analizar las diferentes formas de vida con el proceso evolutivo y deducir esta relación con la recopilación de datos comparativos y resultados de investigaciones de campo realizadas por diversos científicos. CN.B.5.5.2. Indagar sobre la evolución de los pinzones de Galápagos que sustentó la teoría de la selección natural de Darwin, y analizar que se complementa con la teoría sintética de la evolución, propuesta por científicos contemporáneos.

INDICADOR DE EVALUACIÓN

I.CN.B.5.2.1. Explica la importancia de la evolución biológica desde la sustentación científica de las teorías de la endosimbiosis, selección natural y sintética de la evolución, la relación con las diversas formas de vida con el proceso evolutivo y su repercusión para el mantenimiento de la vida en la Tierra. (I.2., I.4.)